RSS-подписка Вконтакте Вконтакте
» » Электрон мәктәп нимәнән башлана?

14.03.2015 Электрон мәктәп нимәнән башлана?

Мәғарифтағы инновацион практикалар буйынса республика фестивалендә ҡатнашыусылар тап ошо һорауға яуап таба алды.

БР Мәғарифты үҫтереү институтында үткән сарала ғалимдар, методистар, мәктәп һәм балалар баҡсалары педагогтары, IT өлкәһе менән ситтән тороп белем биреү технологиялары белгестәре – йәмғеһе 419 уҡытыусы ҡатнашты, улар иң алдынғы яңылыҡтар менән танышты.
Фестиваль педагогик, техник һәм идара итеү инновациялары йүнәлештәре студияларында барҙы. Унда уҡыу-уҡытыу, тәрбиә биреү өлкәһендәге иң һуңғы алымдар менән танышыу, һөнәри оҫталыҡты арттырыу мөмкинлеге булды.
Техник инновациялар студияһын айырым билдәләге килә. Һуңғы йылдарҙа мәктәп уҡытыусыһына эшендә компьютер проекторы кеүек ҡорамалдар ҙур ярҙамсы. Уларға компьютер, интернет, медиаплеер то­таштырып була. Ҙур экранға сы­ғарыл­ған һүрәт, видеояҙмалар балаларҙың иғтибарын йәлеп итә, уҡыу теләге уята. Күргәҙмәлә тап ошондай ҡорамалдар урын алғайны. Бында хатта биология дәресе микроскобы ла яңыса ине. Уға ҙур, төҫлө экран ҡуйылған, күҙәнәк йәки башҡа есемдең ҙурайтылған һүрәтен компьютер хәтеренә күсерергә, фотоға, видеоға төшөрөргә мөмкин. Ә глобус­ҡа махсус ҡәләм менән ҡағылып, һәр ҡитға, диңгеҙ, илдәр тураһында мәғлүмәт алырға була. Интерактив таҡтала ла аҡбур урынына төрткө-стилус ҡулланыла. Ул компьютер «сысҡаны» ролен үтәй. Һөҙөмтәлә уҡыусылар белемде үҙҙәре ала, уҡытыусы тик дөрөҫ йүнәлеш кенә бирә.
Робот техникаһын тәҡдим иткән белем биреү учреждениелары ла булды. Салауат районының Малаяҙ ауылының башҡорт гимназияһы, Өфө ҡалаһының Дим районында урынлашҡан 102-се башҡорт гимназияһы, Республика иҡтисад лицей-интернаты һәм Салауат ҡалаһының 1-се гимназияһы вәкилдәре, алдан яҙылған программаға ярашлы, үҙаллы хәрәкәт иткән “Arduino” системалы роботтарҙы күрһәтте.
Педагогик инновациялар студияһында булыусылар мәктәпкәсә, өҫтәмә белем биреү, дәрестән тыш эшмәкәрлек, дөйөм белем биреү өлкәләренә ҡағылды. 41 мәктәптән килгән сығыш яһаусылар иң алдынғы технологиялар менән таныштырҙы.
Идара итеү инновациялары студияһында, исеме үк әйтеп тороуынса, идара итеү буйынса 12 практика төрө ҡаралды. Сығыш яһаусылар заманса мультимедиа алымдарына ҡоролған проекттарын күрһәтте.
Был көндө шулай уҡ панелле дискуссия үткәрелде. Был эксперттар һәм тамашасылар араһындағы заманса һөйләшеүҙе аңлата. БР Мәғариф министрлығы, Информа­тика­лаштырыу буйынса дәүләт комитеты, Электрон белем биреү ассоциацияһы, юғары уҡыу йорттары һәм мәктәптәрҙән килгән вәкилдәр, электрон мәктәп нимәнән башлана, тигән һорауға яуап эҙләне.

Айбулат ИШНАЗАРОВ.
Автор фотоһы.










Оҡшаш яңылыҡтар



Ҡыл-ҡумыҙ алиһәһе

05.10.2019 - Мәғариф Ҡыл-ҡумыҙ алиһәһе


Шатлыҡҡа ла,  борсолоуҙарға ла тулы уның йөрәге

Ата-әсәләрҙең төп хаталары

Бер бала ла юғалмаһын!

26.09.2019 - Мәғариф Бер бала ла юғалмаһын!


«Уҡыусының ихтирамы – иң ҙур баһа»

Һарытауҙың рухлы ҡыҙы

17.09.2019 - Мәғариф Һарытауҙың рухлы ҡыҙы


Рух һәм ҡөҙрәт биреүсе

12.09.2019 - Мәғариф Рух һәм ҡөҙрәт биреүсе


Бар яҡтан да килгән ул

26.08.2019 - Мәғариф Бар яҡтан да килгән ул


Эш һөйгәнде ил һөйгән

12.08.2019 - Мәғариф Эш һөйгәнде ил һөйгән


“Баламды йәберләмәгеҙ!”

“Һатып ал, һатып ал!”

28.06.2019 - Мәғариф “Һатып ал, һатып ал!”


Ата-әсәләргә кәңәштәр

08.06.2019 - Мәғариф Ата-әсәләргә кәңәштәр


Яңы мәктәп  яңы өмөттәр уята

Бала һаранлығы өсөн ун ҡағиҙә

Сәмле, тәүәккәл, һәләтлеләр!

Һорау - яуап? Балалар түңәрәктәре һәм сертификаттар

Ете бөртөк ун беренселәр

21.05.2019 - Мәғариф Ете бөртөк ун беренселәр


“Тамыр”лы бала саҡ – рухлы бала саҡ

«Тел уҡытыусыһы таш диуар кеүек булһын»

Мөһим эштәр алда әле

17.04.2019 - Мәғариф Мөһим эштәр алда әле


Һаҡ булығыҙ: йәнһүрәт!

30.03.2019 - Мәғариф Һаҡ булығыҙ: йәнһүрәт!


Ниндәй йәнһүрәтте ҡарарға мөмкин?

Белемегеҙ илгә файҙа килтерһен!

Бала рәхимһеҙлегенә юл ҡуйма!